Fiz estes aventais para usar com minha turminha, minhas amigas gostaram e pediram também.
Este fiz como coringa, deste que tenha um castelo é claro.
Este para a história dos Três Porquinhos.
Uma pena que as comemorações cívicas estão sendo esquecidas pelo povo brasileiro.
Eu e a Prof. Adriana narramos a história na íntegra, utilizamos o livro, fantoches e nossas vozes.
As crianças se divertiram muito.
A Dri e Eu também adoramos, é muito bom ver nos rostinhos de nossos alunos alegria, satisfação. E mais uma vez constatamos na prática o bem que as histórias bem contadas proporcionam aos alunos.
Os fantoches utilizados encomendamos de uma amiga que realiza trabalhos lindissímos com espuma.
Quando iniciei o trabalho com o folclore, perguntei para as crianças o que era folclore para elas, imediatamente me disseram que folclore é Saci Pererê, Curupira, Boitatá... Lancei um desafio: Vamos investigar se é isso mesmo? Será que existe outra possibilidade para a definição de folclore, ou só esta?Cada um poderia ir atrás da informação do jeito que preferisse, conversando com os pais, com os avós, com outros colegas da escola, em livros, revista e até da televisão.
Fizemos roda para troca de idéias e informações, alguns disseram que era aquilo mesmo, Saci, Curupira, outras acrescentaram que tinha também dança, porque quando dançamos na Festa Junina a professora disse que era folclore, então disseram que pipoca e milho também eram porque tem na Festa Junina. Uma das crianças disse que folclore era cultura, que a mãe dele havia dito, ele explicou que cultura é o que deixa as pessoas mais espertas. Então mostrei para a turma uma revista da Recreio que trás vários elementos do folclore e suas manifestações, todos ficaram encantados em saber que as cantigas fazem parte do folclore, que seus pais cantavam, seus avós, seus tataravôs, achavam que era só musiquinha.
Contei várias histórias para as crianças, assstiram vídeos, conheceram algumas trava-línguas, relembramos algumas parlendas e conheceram outras, fizeram listagem sobre o assunto e muita roda de troca de idéias.Fiquei satisfeita com o resultado, pois quando voltamos aos questionamentos iniciais as crianças disseram que folclore é um monte de coisa, que vem deste o tempo da avó e que isso é cultura.
Todo mundo sabe que Criança é Criança e ADORAM peraltices, suspense, mistério, as histórias preferidas foram as que continham esses ingredientes e os personagens folclóricos, confeccionamos mais um e ficou um espetáculo.
Eu e a professora Adriana, contamos essa história para nossas turmas e as turmas da prof. Marta e Joana.
Usamos fantoches como personagens, narramos na íntegra e depois mostramos o livro para os alunos.
Não podia faltar um pouco de Arte, depois da história os alunos confeccionaram gorro e cachimbo.
Ficaram muito fofos!!!
Essa idéia encontrei no blog da Jacirinha, meus alunos executaram: escreveram mensagens e decoraram.
Levaram para casa para entregar para alguém especial: Pai, Avô, Tios...
Ficaram assim!!!
